Empresas Copec y Fundación Belén Educa culminaron el programa piloto de “Copec For English”, la innovadora instancia en la que estudiantes de enseñanza media y ejecutivos de Empresas Copec y sus filiales tuvieron conversaciones en inglés. Se conocieron y hablaron de distintos aspectos de la vida cotidiana, con la guía de profesores del idioma.
El programa se desarrolló durante seis meses en duplas conformadas por estudiantes de enseñanza media de los colegios Juan Francisco Fresno, Lorenzo Sazié de Santiago, Padre Damián de La Unión y ejecutivos de la Compañía.
Durante el cierre de este programa, Eduardo Navarro, gerente general de Empresas Copec destacó la capacidad de innovar de la Fundación y de generar iniciativas que faciliten el encuentro entre jóvenes y las empresas:
“En un contexto cada vez más global, es clave contar con herramientas no solo permitan abrir nuevas posibilidades, sino que también que sean un factor diferenciador. Este programa logró precisamente eso, promover el aprendizaje de un idioma transversal como es el inglés, y además aportar al desarrollo personal de los estudiantes, ya que se atrevieron a comunicar ideas con más confianza. Por otro lado, los ejecutivos pusieron en práctica sus conocimientos del idioma y vivieron una enriquecedora experiencia”.
Por su parte, Carmen Cisternas, directora de relaciones institucionales y continuidad de estudios de Belén Educa agradeció a Empresas Copec por acompañar a las y los estudiantes en diferentes instancias y por iniciar este proyecto juntos: “Gracias siempre por el compromiso de todos los ejecutivos de Empresas Copec, nosotros ya tenemos una larga trayectoria, por eso nos hemos atrevido a hacer este programa pionero de Copec For English, sabemos que hay muchas cosas que hemos aprendido al partir con este programa. Agradecer a cada uno por atreverse a innovar, por buscar de manera colaborativa nuevos caminos sabiendo que el inglés es parte esencial en el mundo de hoy”.
Al ser un proyecto piloto, se inició con cinco duplas. Las y los estudiantes compartieron que además de mejorar su pronunciación y expresión, esta instancia les aportó en tener más confianza y seguridad en sí mismos.
“Yo aprendí mucho, mejoré mucho la pronunciación, me ayudó mucho, mientras íbamos hablando había varias palabras que no sabíamos, las buscamos y nos hacían sentido. Yo disfrute mucho cada reunión, era algo bacán, hablamos de cosas no tan formales, sino de cosas cotidianas y eso ayudaba mucho a aprender del inglés porque cuando yo hable con alguien no será de cosas tan formales, sino de otras cosas”, dijo Victoria Conde estudiante de II° medio del colegio Lorenzo Sazié.
Por su parte, el tutor de Victoria, Julio Vidal, Gerente Corporativo de Marketing y Clientes de Abastible, compartió su experiencia en este programa y dio un motivador mensaje para la estudiante: “Victoria, corresponde que todos sepan que eres una seca. Ella es admirable, representa el querer es poder. Me hablaba inglés de igual a igual y absolutamente fluido y es simplemente porque ella se lo propuso. El proceso fue un agrado, salí premiado, fue conversar y conversar, nos pusimos de acuerdo y aumentamos la frecuencia”.
Para las profesoras encargadas de inglés de los colegios esta experiencia representa que las y los estudiantes pueden ver sus propias capacidades.
“En el contexto del aprendizaje y de la mejora constante, el sueño que tenemos en Belén conversa con Empresas Copec”, comentó Diego Valenzuela, jefe de área de inglés de la Fundación.
Junto a la dupla de Victoria Conde y Julio Vidal, también participaron:
Yamna Vidal, estudiante de III° medio del colegio Padre Damián y Alejandro Palma, Gerente de Asuntos Corporativos y Legales COPEC S.A
José Ignacio Velásquez, estudiante de II° medio del colegio Padre Damián y Jorge Ferrando, Gerente de Estudios Empresas COPEC.
Rayén Medina, estudiante de III° medio del colegio Lorenzo Sazié y Cristóbal Bariggi, Subgerente de Marketing Abastible.
Constanza Aguilera, estudiante de III° medio del colegio Juan Francisco Fresno y Alfonso Rivas, Gerente de Negocios Alxar Minería.
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